บันทึกอนุทิน ครั้งที่ 5

บันทึกอนุทิน

วิชา  การจัดประสบการณ์ศิลปะสร้างสรรค์สำหรับเด็กปฐมวัย

อาจารย์ผู้สอน อ. กฤตธ์ตฤณน์ ตุ๊หมาด

วัน จันทร์ที่  09  กุมภาพันธ์  2558

เวลาเรียน 11.30-15.50 น.

สิ่งที่ได้เรียนในวันนี้

กิจกรรมที่ 1  สีเทียนร่วมใจ

  วัสดุอุปกรณ์   - กระดาษ A 4

                          - สีเทียนคนละ 1 เเท่ง 

  ขั้นตอนในการทำกิจกรรม

     อาจารย์ให้นักศึกษาจับกลุ่มแล้วให้ เลือกสีเทียนคนละ 1 แท่ง จากนั้น ให้วาดภาะอะไรก็ได้ที่เป็รเื่องราวลงในกระดาษ A4 เมื่อวาดเสร๊จอาจารย์ก็เก็บกระดาษคืน จากนั้นอาจารย์แจกกระดาษบรู๊ฟ กลุ่มละ 1 แผ่น ให้วาดภาพที่วาดลงในกระดาษ A4 โดยมีข้อตกลงว่า คนที่ 1 จะวาดได้เพียงคนละ 1 เส้นเท่านั้น เมื่อยกมือแล้วจะไม่สามารถวาดได้อีก และให้คนต่อไปวาด

ผลงานของกลุ่มนู๋ค่ะ

 

กิจกรรมที่ 2 ถูสีเทียน

    วัสดุอุปกรณ์  - สีเทียน

                            - สีชอก

ขั้นตอนในการทำกิจกรรม

     นำสีเทียนลงในกระดาษหลาย ๆสี ให้สวยงาน จากนั้น นำสีเทียนหรือสีชอกสีดำระบายทับลงไป และใช้ปากกา หรือ เงินเหรียญบาท หรือไม่บรรทัด วาดรูปตามที่เราชอบ

กิจกรรมที่ 3  วาดรูปที่เทียนตามจินตนาการ

     วัสดุอุปกรณ์ - การดาษ A4

                           -  สีเทียน

กิจกรรมที่ 4 วาดรูปด้วยสีเทียนและสีน้ำ

   วัสดุอุปกรณ์ - สีเทียน

                         - สีน้ำ

ขั้นตอนในการทำกิจกรรม

      วาดรูปด้วยสีเทียนตามที่เราต้องการ จากนั้นนำสีน้ำที่ผสมไว้ระบายทับลงไปจะออกมาเป็นภาะที่สวยงาม

กิจกรรมที่ 5 ปั้นดินรูปต่าง ๆ

    วัสดุอุปกรณ์  - ดินเหนียว

กิจกรรมที่ 6 บาติ่กสีเทียน

    วัสดุอุปกรณ์ - สีเทียน

                          - สีเทียน

ขั้นตอนในการทำกิจกรรม

       วาดภาพสีเทียนตามจินตนาการ จากนั้นขยำ๋กระดาษ และขลี่ออก และนำกระดาษที่เราวาดไปลงสีน้ำคลุมทั้งหมด

กิจกรรมที่ 7  ฝนสีเทียน

    วัสดุอุปกรณ์ - แม่แบบ

                          - สีเทียน

กิจกรรมที่ 8 สีเทียนกับผ้า

   วัสดุอุปกรณ์ - สีเทียน 

                         - ผ้า

                         - เตารีด

ขั้นตอนในการทำกิจกรรม 

     นำสีเทียนมาวาดลงในภาพให้สวยงาม จากนั้น นำกระดาษมาทับลงในผ้าที่วาดและใช้เตารีด รีดบนกระดาษ ทำให้สีเทียนติดผ้า และไม่เปาะเปื้อน

กิจกรรมที่ 9 แกะภาพจากกระดาษทราย 

วัสดุอุปกรณ์ - กระดาษทราย

                      - คัตเตอร์

กิจกรรมที่ 10  ลอกลายจากวัสดุธรรมชาติ

วัสดุอุปกรณ์ - วัสดุจากธรรมชาติ

                      - กระดาษ

                      - สีเทียน

ประเมิน

ประเมินตนเอง : เข้าเรียนตรงเวลา แต่งกายสุภาพเรียนร้อย ตั้งใจฟังที่อาจารย์สอนและคอยให้คำแนะนำ ทำงานอย่างตั้งใจ มุ่งมั่น ส่งงานตรงเวลาค่ะ และช่วยอาจารย์ทำความสะอาดห้องหลังเลิกเรียนค่ะ

ประเมินเพื่อน : เพื่อนเข้าเรียนตรงเวลา แต่งกายสุภาพเรียนร้อย เพื่อนทุกคนตั้งใจทำกิจกรรมอย่างเต็มที่และมีความร่วมมือดีมาก

ประเมินอาจารย์ : อาจารย์จัดกิจกรรมให้กับนักศึกษาได้อย่างครบถ้วน ทุกคนได้ความรู้ศิลปะสำหรับเด็กปฐมวัยได้อย่างเต็มที่ค่ะ บรรยากาศในห้องเรียนมีความสนุกสนาน เพลินเพลิน อาจารย์เปผ็นกันเองค่ะ

บันทึกอนุทิน ครั้งที่ 4

บันทึกอนุทิน

วิชา  การจัดประสบการณ์ศิลปะสร้างสรรค์สำหรับเด็กปฐมวัย

อาจารย์ผู้สอน อ. กฤตธ์ตฤณน์ ตุ๊หมาด

วัน จันทร์ที่  1  กุมภาพันธ์  2558

เวลาเรียน 11.30-15.50 น.

ความรู้ที่ได้รับ

เรื่องที่เรียนในวันนี้ได้เรียนเกี่ยว วัสดุ อุปกรณ์ สำหรับงานศิลปะเด็กปฐมวัย

วัสดุ คือ สิ่งที่ใช้แล้วหมดไป เช่นกระดาษ สี กาว 

          

( หลีกเลี่ยงวัสดุที่เป็นอันตรายกับเด็ก เช่น วัสดุที่มีปลายแหลมคม แตกหักง่าย ภาชนะที่เคยบรรจุสารเคมี หรือน้ำยาต่างๆที่ยีงอาจติดค่าง หรือ มีกลิ่นระเหยที่เป็นอันตรายต่อเด็ก )

 วัสดุที่ใช้ในงานศิลปะของเด็กปฐมวัย

 กระดาษ เช่น กระดาษวาดเขียน กระดาษปร๊ฟ กระดาษโปรเตอรฺ์สีต่างๆ กระดาษมันปู กระดาษจากนิตยสารที่ไม่ใช้แล้ว เป็นต้น 

1. กระดาษวาดเขียน  ซึ่งมีความหนาไม่เท่ากัน ที่เรียนเป็นปรอนด์ 60 80 100

2. กระดาษโปรเตอร์ มีทั้งชนิดหน้าเดียว และสองหน้า ทั้งหนาและบาง

3. กระดาษมันปู เป็นกระดาษผิวเรียบมันด้านหนาด้านหลังเป็นสีขาว มีสีทุกสี เนื้อบาง เหมาะกับทำศิลปะประเภท ฉีก ตัด พับ ปะกระดาษ

4. กระดาษจากนิตยสาร เป็นกระดาษที่เหมาะกับการมาใช้สำหรับเด็กเล็ก ไม่ต้องซื้อ เพียยงแค่สะสม

5.กระดาษหนังสือพิมพ์ จะมีความบางกว่ากระดาษนิตยสาร ขนาดใหญ่ สามารถใช้รองปูโต๊ะได้

สีที่ใช้ในการทำงานศิลปะ

  สี เป็นวัสดุที่ดึงดูดความสนใจของเด็กเป็นอย่างมาก สีที่ใช้ในงานศฺลปะ เช่น สีเทียน สีฝุ่น สีโปรเตอร์ สีผสมอาหาร สีจากธรรมชาติต่างๆ สีแต่ละชนิดมีคุณสมบัติแตกต่างกัน ซึ่งอยู่กับกิจกรรมแต่ละประเภท

1. สีเทียน เป็นสีที่ผสมกับขี้ผึ้งแล่วทำเป็นแท่ง มีหลายสี สีเทียนที่ดีควรมีสีสด ไม่มีไขเทียนมากจนเกินไป ถ้าไม่มีสีขาวเลยจะดีมาก

2. สีชอล์กเทียน เป็นสีที่มีราคาแพงกว่าสีธรรมดา เป็นสีชอล์กที่ผสมน้ำมัน สีสดไส เนื้อนุ่ม สีหนา

3. สีเทียนพลาสติก ทำจากสีและพลาสติกผสม แท่งเล็ก แข็ง เหลาได้เหมือนดินสอ แต่มีราคาเเพงมาก

4. สีเมจิก บรรจุเป็นด้ามคล้ายปากกามี 2 ชนิด ปลายแหลมและปลายตัด เป็นสีที่สว่าง สวยงาม และสดใส เหมาะกับการขีดเขียนลายเส้น

5. ปากกาปลายสักหลาด เรียก ปากกาเคมี มีความแข็ง ภานในบรรจุด้วยหลอดสี ทิ้งไว้นานๆสีจะซีดเร็ว ควรให้เด็กสวมปลอกปากาทุกครั้งที่เขียนเสร๊จ

6. ดินสอ เด็กทุกคนชอบใช้ดินสอ แต่อย่างไรก็ดี ไม่ควรใช้ดินสอเป็นเครื่องมือในการวาดรูปสำหรับเด็กอายุต่ำกว่า 7 ปี

7. ดินสอสี  เรียกว่า สีไม้ เหมาะสำหรับเด็กอายุโต ๆ มากกว่าเด็กเล็ก ๆ

สีที่ต้องผสมน้ำหรือเป็นน้ำ

    สีประเภทนี้ ได้แก่ สีฝุ่น สีน้ำ สีโปรเตอร์ สีผสมอาหาร สีพลาสติกผลสมน้ำ

1. สีฝุ่น เป็นสีผง ทึบแสง มีหลายสีผสมน้ำให้ใสข้นเป็นครีมอาจผสมกาวหรือแป้งเปียกด้วย มีราคาถูก เหมาะกับเด็กมาก

2. สีโปรเตอร์ ก็คือสีฝุ่นที่ผลิตบรรจุขวดขาย ผสมน้ำไม่ได้ จะต้องใช้สีขาวผสมจะได้สีอ่อนระบายได้เรียบ

3. สีน้ำ เป็นสีโปร่งแสง ไหลผสมกลมกลืนได้ง่าย สามารถใช้ได้ในส่วนที่เป็นรายละเอียด จึงเหมาะกรฃับเด็กโตมากกว่าเด็กเล็ก

4.สีพลาสติก เป็นสีทาบ้าน มีกิล่นเหม็น ส่วนมากจะใช้ แปรงในการจุ่มสีทา ไม่เหมาะกับเด็กเล็ก

5. สีจากธรรมชาติ เป็นสีที่ได้จาก ผัก ผลไม้ ใบไม้ ลำตัน ราก หรือเปลือกของพืช ดิน ไม่เป็นอันตรายแก่เด็ก บางชนิดอาจเป็นอันตรายที่เกิดอากรแพ้ในรูปแบบต่างๆก็ได้

วัสดุที่ใช้ในการทำงานศฺิลปะ

1. กาว กาวที่เหมาะกับเด็ก คือ แป้งเปียก ยังมี กาวน้ำ กาวลาเท็กซ์ ส่วนกาวถาวร เรียกว่า กาวตราช้างหรือกาวร้อน

2. ดินเหนียว ที่มากจากธรรมชาติมีมากในต่างจังหวัด 

3. ดินน้ำมัน มีส่วนผสมของน้ำมันผสมอยู่ มีกลิ่นแรง เนื้อนิ่มเมื่อโดนความร้อน และแข็งเมื่อเจออากาศเย็น เหนียวตืิดมือไม่เหมาะกับเด็ก

อุปกรณ์ทัี่ใช้ในงานศฺิลปะ

    คือ เครื่องมือที่ใช้ในการทำงาน เป็นสิ่งที่ไม่หมดเปลืองไป แต่มีอายุในการทำงานยืนนานตามชนิด หรือคุณภาพของสิ่งของ

กิจกรรมที่ทำในวันนี้

วัสดุที่ 1  - สีเมจิก

                - สีไม้

ลากเส้นต่อจุดเป็นสิ่งที่มีชีวิต

ลากเส้นต่อจุดเป็นสิ่งไม่มีชีวิต

การประเมิน

ประเมินตนเอง : เข้าเรียนตรงเวลา แต่งกายสุภาพ เรียบร้อย ให้ความร่วมมือในการทำกิจกรรมและการเรียน

ประเมินเพื่อน : เพื่อนทุกคนเข้าห้องเรียนตรงเวลา มีสายบ้างเป็นบางคน การเรียงรองเท้าเรียบร้อย

ประเมินอาจารย์ : อาจารย์สอนสนุกมากค่ะ อาจารย์มีการนำเอากิจกรรมาให้นักศึกษาทำ ทั้งกิจกรรมที่แปลงใหม่ และน่าสนใจ บรรยากาศในห้องเรียนวันนี้เต็มไปด้วยความสนุกสนานค่ะ

บันทึกอนุทินครั้งที่ 3

บันทึกอนุทิน

วิชา  การจัดประสบการณ์ศิลปะสร้างสรรค์สำหรับเด็กปฐมวัย

อาจารย์ผู้สอน อ. กฤตธ์ตฤณน์ ตุ๊หมาด

วัน จันทร์ที่  26  มกราคม  2558

เวลาเรียน 11.30-15.50 น.

ความรู้ที่ได้รับ

     เรื่องที่เรียนในวันนี้ ได้เรียนในเรื่องของหลักการจัดกิจกรรม และประสบการณ์ศิลปะสร้างสรรค์สำหรับเด็กปฐมวัย 

จุดมุ่งหมายในการสอน

1. ฝึกทักษะการใช้มือและการเตรียมความพร้อม ผ่านการใช้ประสาทสัมพัสทั้ง 5 

2. ส่งเสริมความคิดสร้างสรรค์ + ความสามารถของแต่ละคน

3. พัฒนาทางร่าสงกายอารมณ์ สังคม สติปัญญา และบุคลิกภาพ

4. ปลูกฝังค่านิยม เจตคติ และคุณสมบัติที่ดีของศิลปะ และวัฒนธรรมไทย

5. ฝึกให้เด็กเรียนรู็การใช้เครื่องมือ ในการทำงานศิลปะ ตลอดจนรู็จักเก็บรักษา และทำความสะอาดอย่างถูกต้อง

6. ฝึกการทำงานร่วมกันเป็นทีม

7. เปิดฅโอกาสให้เด็ฏแสดงออกอย่างอิจสระ

8. การนำประสบการณ์ที่ได้รับไปใช้ในชีวิตจริง

บทบาทของครู

1. เป็นผู็สร้างบรรยากาศ ส่งเสริม สนับสนุน ดูแลอำนวนความสะดวก

2. สอนด้วยใจรักและเอาใจใส่

3. ยอมรับความสามารถของเด็กแต่ละคน และสามารถส่งเสริมเด็กได้อย่างถูกต้อง และถูกวิธี

4. เปิดโอกาศให้เด็กได้สร้างสรรค์ผลงาน

ข้อควรคำนึงในการสอนศิลปะเด็กปฐมวัย

1. ต้องช่วยพัฒนาความเป็ฯตัวเองให้กับเด็ก

2. ไม่บีบบังคับให้เด็กทำตามตนเองสั่ง

3. ไม่แก้ไขหรือช่วยเด็ฏทำผลงาน

4. ไม่วิจารย์งานศิลปะของเด็ก และ ประเมินอย่างเหมาะสม

ลำดับขั้นตอนการสอนศิลปะ

1. เลือกเรื่องที่จะสอน

2. กำหนดจุดมุ่งหมายในการสอน

3. เตรียมการก่อนสอน

4. ทดสอบและตรวจสอบอุปกรณ์ก่อนลงมือสอนจริง

5. ทำการสอนจริงตามแผน

6. เตรียมตัวเด็กให้พร้อมก่อนลงมือทำผลงาน เช่น การแบ่งกลุ่ม การใช้เด็กสวมผ้ากันเปื้อน 

7. การปฏิบัติงานของเด็กโดยมีครูเป็นผู้ดูแล แนะนำ ช่วยเหลือ

8. การเก็บ การรักษา  การทำความสะอาด

9. การประเมินผลงานเด็ก

เทคนิควิธีการสอนเด็กปฐมวัย

1. เข้าถึง - ดูแล - เอาใจใส่

2. เข้าใจ - ความสามารถ ความแตกต่างระหว่างบุคคล

3. ให้ความรัก - รักและเข้าใจ สนับสนุนและพัฒนา ช่วยเหลือ

4. สร้างสรรค์บรรยากาศ - หลากหลายสนุกสนานอสระ

5. มีระเบียบวินัย - มีข้อตกลงร่วมกัน ปลูกฝังเรื่องระเบียบวินัยในการทำงาน

6. ปลอดภัย - คำนึงถึงความปลอดภัยเป็นหลัก

กิจกรรมในห้องเรียน

กิจกรรมที่ 1  

วาดภาพต่อเติมเส้นที่กำหนดให้ 

ต่อเติมภาพและระบายสีให้สวยงาม

                                    กิจกรรมที่ 2                                                   กิจกรรมที่ 3 

                    วาดรวดรายที่ไม่ซ้ำกันในแต่ละช่อง                 วาดรูปภาพและต่อเติมรวดราย

ประเมินตนเอง : เข้าเรียนตรงเวลา แต่งกายสุภาพเรียนร้อย และให้ความร่วมมือในการทำกิจกรรมค่ะ

ประเมินเพื่อน : เพื่อนๆ ตั้งใจฟังที่อาจารย์สอน และตั้งใจทำกิจกรรมอย่างเต็มที่ ผลงานของเพื่อนๆทุกคนมีความสวยงานที่แตกตากกัน และมีความสามารถที่แตกต่างกันไป

ประเมินอาจารย์ : วันนี้อาจารย์เข้าสอนได้ตรงเวลาพอดี มีการสอนเนื้อหาที่ครบถ้วนและเข้าใจได้ง่ายแก่นักศึกษา พร้อมทั้งมีกิจกรรมให้นักศึกษาได้ลงมือทำอยู่ตลอด เพื่อให้นักศึกษานำไปปรับใช้กับเด็กๆได้อีกด้วย