บันทึกอนุทินครั้งที่ 12

บันทึกอนุทิน

วิชา  การจัดประสบการณ์ศิลปะสร้างสรรค์สำหรับเด็กปฐมวัย

อาจารย์ผู้สอน อ. กฤตธ์ตฤณน์ ตุ๊หมาด

วัน จันทร์ที่  30  มีนาคม  2558

เวลาเรียน 11.30-15.50 น.

ความรู้ที่ได้รับ

      วันนี้อาจารย์ได้สอนในเรื่อง การเขียนแผนจัดประสบการณ์สำหรับเด็กปฐมวัย วิชาศิลปะสร้างสรรค์สำหรับเด็กปฐมวัย

จุดประสงค์การเขียนแผนการจัดประสบการณ์ (ผู้สอน)

1. วางแผนล่วงหน้าในการจัดกิจกรรมร่วมกับเด็กได้เหมาะสมและสอดคล้องกับหลักสูตรการศึกษาปฐมวัย

2. นำแผนการจัดประสบการณ์ไปใช้ในการจัดกิจกรรมประจำวันให้บรรลุตามจุดมุ่งหายที่กำหนดไว้

การจัดทำแผนการจัดประสบการณ์

1. ศึกษาหลักสูตรการศึกษาปฐมวัยพุทธศักราช 2546 และเอกสารอื่นที่เกี่ยวข้อง

2. วิเคาระห์หลักสูตรสถานศึกษาและความสัมพันธ์ชอง

   - มาตราฐานคุณลักษณะที่พึงประสงค์

   - ตัวบ่งชี้

   - สภาพที่พึงแระสงค์ของเด็กอายุ 0-3 ปี และ 3-5 ปี

3. วิเคาระห์สาระการเรียนรู้ ประสบการณ์สำคัญ

4. กหนดรูปแบบการจัดประสบการณ์

5. เขียนแผนการจัดประสบการณ์

การเขียนแผนการจัดประสบการณ์

ขั้นที่ 1 เลือกเรื่อง

            - จากการสังเกตตามความสนใจของเด็กและความต้องการของเด็ก (ตามสภาพชีวิตจริง)

            - เลือกเรื่องที่ชัดเจน ไม่กว่างจนเกินไป สามารถเชื่องโยงกับเรื่องอื่นๆได้

               ( ไม่ควรเลือกเรื่อง เช่น สัตว์ คมนาคม เป็นต้น หัวข้อใหญ่มาก )

               ( ควรเลือกเรื่ิง เช่น ช้ง ม้า แมว ส้มองุ่น เป็นต้น )

ขั้นที่ 2 ระดมความคิด

            - การร่วมระดมความคิดต่างๆเกี่ยวกับหน่วยที่เรียนรู้

ขั้นที่ 3 คิดกิจกรรม

            - ตามความคิดริเริ่มของเด็ก / ครู

            - แยกตามกิจกรรมหลัก

ขั้นที่ 4 จัดกิจกรรมตามพัฒนาการ

ขั้นที่ 5 จัดทำแผนการจัดประสบการณ์

การวัดและประเมินผลตามสภาพจริง

- ประเมินการเรียนรู้ที่นำมาสู่ผลผลิตทางการเรียนรู้

- ประเมินความสามารถเพื่อนส่งเสริม หรือแกไขปรับปรุง เพื่อให้ผู้เรียนได้พัฒนาอย่างเต็มตามศักยภาพเป็นรายบุคคล (ความสามารถ ความสนใจ ความต้องการ )

- ให้ผู้เรียนได้มีส่วนร่วมในการประเมินทั้งการประเมินตนเองและเพื่อน

- ข้อมูลที่ได้จากการประเมินจะสะท้องกระบวนการเรียนการสอนและวางแผนการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ของครู

- ประเมินการนำไปใช้ในชีวิตจริง

- ประเมินด้านต่างๆด้วยวิธีที่หลายหลายตามสถานการณ์ต่างๆอย่างต่อเนื่อง

ประเมินตนเอง : การเข้าเรียนตรงเวลาค่ะ วันนี้มีการเรียนรวมทั้ง 2 เซ็ค มีความวุ้นวายนิดหน่อย แต่ทุกคนก็ตั้งใจเรียนมากๆค่ะ มีความตั้งใจในการจดบันทึกสิ่งที่อาจารย์ได้สอน แต่งกายเรียนร้อยค่ะ

ประเมินเพื่อน : เพื่อนๆทุกคนตั้งใจเรียนค่ะ อาจมีพูดเล็กน้อย แต่ทุกก็ตั้งใจที่จะมาเรียนค่ะบรรยากาศในห้องเรียนสนุกสนาน ไม่ตึงเครียดค่ะ

ประเมินอาจารย์ : อาจารย์มีการเตรียมเนื้อหาในการเรียนมาสอนนักศึกษาอย่างเต็มที่ค่ะ แต่บางครั้งก็ก็อาจมีนอกเรื่องนิดหน่อยค่ะ แต่อาจารย์ก็สามารถสอนให้นักศึกษาเข้าใจและผ่านไปด้วยดีค่ะ