บันทึกอนุทินครั้งที่ 15

บันทึกอนุทิน

วิชา  การจัดประสบการณ์ศิลปะสร้างสรรค์สำหรับเด็กปฐมวัย

อาจารย์ผู้สอน อ. กฤตธ์ตฤณน์ ตุ๊หมาด

วัน จันทร์ที่  6  เมษายน  2558

เวลาเรียน 11.30-15.50 น.

ความรู้ที่ได้เรียนในวันนี้

          วันนี้อาจารย์ได้สอนภาคทฤษฏีใน เรื่อง การเขียนแผนกิจกรรมสร้างสรรค์ โดยอาจารย์ได้อธิบายถึงวิธีการเขียนแผนกิจกรรมสร้างสรรค์ให้นักศึกษาฟังทีละขั้นตอนอย่างละเอียด และอาจารย์ได้อธิบายว่ากิจกรรมพิเศษต้องเป็ญอย่างไร พอท้ายคาบอาจารย์ก็เปิดโอกาศให้นักศึกษาสอบถามเกี่ยวกับการเขียนแผนกิจกรรมสร้างสรรค์ ว่าไม่เข้าใจตรงไหนหรือไม่อย่างไร และอาจารย์ได้ให้การบ้าน คือ ให้นักศึกษาจับกลุ่มละ 5- 6 คน และช่วยกันเขียนแผนกิจกรรมสร้างสรรค์มา 5 แผน เพื่อใช้นำเสนอทดลองสอนในครั้งหน้าค่ะ

การนำความรู้ไปประยุกต์ใช้

         1. สามารถนำความรู้ที่ได้ไปใช้ฝึกผนและพัฒนาทักษะการเขียนแผนกิจกรรมสร้างสรรค์ของตนเองให้มีความถูกต้องและเหมาะสมตามหลักการ

         2. สามารถนำความรู้ที่ได้ไปใช้วางแผนก่อนการสอนกิจกรรมสร้างสรรค์ เพื่อให้เกิดความผิดพลาดในการสอนน้อยที่สุด

         3. สามารถนำความรู้ที่ได้ไปใช้เขียนแผนกิจกรรมส้รางสรรค์ เพื่อใช้สอนเด็กปฐมวันต่อไป

ประเมินตนเอง

ประเมินตนเอง : วันนี้เข้าเรียนตรงเวลาค่ะ แต่งกายสะภาะเรียนร้อย ร่าเริงแจ่มใสและตั้งใจเรียนเป็นอย่างมากค่ะ กลังจากเลิกเรียนวันนี้ หลังจากเลิกเรียนกลุ่มของดิฉันได้ร่วมสมองกันคิดแผนหารจักประสบการณ์ และคิดหน่อยการสอนกันค่ะ

ประเมินเพื่อน : วันนี้เพื่อนๆทุกคนอแต่งกายถูกระเบียบเรียบร้อย เพื่อนๆส่นใหญ่เข้าเรียนตรงเวลา แต่อาจมีเพื่อนบางคนที่ยังไม่ตั้งใจเรียนเท่าที่ควรค่ะ แต่โคยรวมเพื่อนๆก็ทำความเข้าใจกับเรื่องที่อาจารย์สอนอย่างตั้งใจมากๆค่ะ

ประเมินอาจารย์ : วันนี้อาจารย์แต่งกายสุภาพเรียนร้อย อาจารย์เข้าสอนตรงเวลาค่ะ และอาจารบ์อธิบายเกี่ยวกับการเขียนแผนกิจกรรมสร้างสรรค์ได้อย่างละเอียดมาก อาจารย์ตั้งใจสอนมากๆค่ะ อาจารย์มีความอดทนในการสอนมากๆค่ะ ถึงแม่ว่าเพื่อนบางคนจะไม่ค่อยฟังที่อาจารย์สอนก็ตาม

บันทึกอนุทินครั้งที่ 14

บันทึกอนุทิน

วิชา  การจัดประสบการณ์ศิลปะสร้างสรรค์สำหรับเด็กปฐมวัย

อาจารย์ผู้สอน อ. กฤตธ์ตฤณน์ ตุ๊หมาด

วัน จันทร์ที่  13  เมษายน  2558

เวลาเรียน 11.30-15.50 น.

หมายเหตุ

วันนี้เป็นวันสงกรานต์ (วันผู้สูงอายุแห่งชาติ) จึงไม่มีการเรียนการสอนในวันนี้ค่ะ

บันทึกอนุทินครั้งที่ 13

บันทึกอนุทิน

วิชา  การจัดประสบการณ์ศิลปะสร้างสรรค์สำหรับเด็กปฐมวัย

อาจารย์ผู้สอน อ. กฤตธ์ตฤณน์ ตุ๊หมาด

วัน จันทร์ที่  6  เมษายน  2558

เวลาเรียน 11.30-15.50 น.

- ไม่มีการเรียนการสอนค่ะ เนื่องจากเป็นวัน จักรี

บันทึกอนุทินครั้งที่ 12

บันทึกอนุทิน

วิชา  การจัดประสบการณ์ศิลปะสร้างสรรค์สำหรับเด็กปฐมวัย

อาจารย์ผู้สอน อ. กฤตธ์ตฤณน์ ตุ๊หมาด

วัน จันทร์ที่  30  มีนาคม  2558

เวลาเรียน 11.30-15.50 น.

ความรู้ที่ได้รับ

      วันนี้อาจารย์ได้สอนในเรื่อง การเขียนแผนจัดประสบการณ์สำหรับเด็กปฐมวัย วิชาศิลปะสร้างสรรค์สำหรับเด็กปฐมวัย

จุดประสงค์การเขียนแผนการจัดประสบการณ์ (ผู้สอน)

1. วางแผนล่วงหน้าในการจัดกิจกรรมร่วมกับเด็กได้เหมาะสมและสอดคล้องกับหลักสูตรการศึกษาปฐมวัย

2. นำแผนการจัดประสบการณ์ไปใช้ในการจัดกิจกรรมประจำวันให้บรรลุตามจุดมุ่งหายที่กำหนดไว้

การจัดทำแผนการจัดประสบการณ์

1. ศึกษาหลักสูตรการศึกษาปฐมวัยพุทธศักราช 2546 และเอกสารอื่นที่เกี่ยวข้อง

2. วิเคาระห์หลักสูตรสถานศึกษาและความสัมพันธ์ชอง

   - มาตราฐานคุณลักษณะที่พึงประสงค์

   - ตัวบ่งชี้

   - สภาพที่พึงแระสงค์ของเด็กอายุ 0-3 ปี และ 3-5 ปี

3. วิเคาระห์สาระการเรียนรู้ ประสบการณ์สำคัญ

4. กหนดรูปแบบการจัดประสบการณ์

5. เขียนแผนการจัดประสบการณ์

การเขียนแผนการจัดประสบการณ์

ขั้นที่ 1 เลือกเรื่อง

            - จากการสังเกตตามความสนใจของเด็กและความต้องการของเด็ก (ตามสภาพชีวิตจริง)

            - เลือกเรื่องที่ชัดเจน ไม่กว่างจนเกินไป สามารถเชื่องโยงกับเรื่องอื่นๆได้

               ( ไม่ควรเลือกเรื่อง เช่น สัตว์ คมนาคม เป็นต้น หัวข้อใหญ่มาก )

               ( ควรเลือกเรื่ิง เช่น ช้ง ม้า แมว ส้มองุ่น เป็นต้น )

ขั้นที่ 2 ระดมความคิด

            - การร่วมระดมความคิดต่างๆเกี่ยวกับหน่วยที่เรียนรู้

ขั้นที่ 3 คิดกิจกรรม

            - ตามความคิดริเริ่มของเด็ก / ครู

            - แยกตามกิจกรรมหลัก

ขั้นที่ 4 จัดกิจกรรมตามพัฒนาการ

ขั้นที่ 5 จัดทำแผนการจัดประสบการณ์

การวัดและประเมินผลตามสภาพจริง

- ประเมินการเรียนรู้ที่นำมาสู่ผลผลิตทางการเรียนรู้

- ประเมินความสามารถเพื่อนส่งเสริม หรือแกไขปรับปรุง เพื่อให้ผู้เรียนได้พัฒนาอย่างเต็มตามศักยภาพเป็นรายบุคคล (ความสามารถ ความสนใจ ความต้องการ )

- ให้ผู้เรียนได้มีส่วนร่วมในการประเมินทั้งการประเมินตนเองและเพื่อน

- ข้อมูลที่ได้จากการประเมินจะสะท้องกระบวนการเรียนการสอนและวางแผนการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ของครู

- ประเมินการนำไปใช้ในชีวิตจริง

- ประเมินด้านต่างๆด้วยวิธีที่หลายหลายตามสถานการณ์ต่างๆอย่างต่อเนื่อง

ประเมินตนเอง : การเข้าเรียนตรงเวลาค่ะ วันนี้มีการเรียนรวมทั้ง 2 เซ็ค มีความวุ้นวายนิดหน่อย แต่ทุกคนก็ตั้งใจเรียนมากๆค่ะ มีความตั้งใจในการจดบันทึกสิ่งที่อาจารย์ได้สอน แต่งกายเรียนร้อยค่ะ

ประเมินเพื่อน : เพื่อนๆทุกคนตั้งใจเรียนค่ะ อาจมีพูดเล็กน้อย แต่ทุกก็ตั้งใจที่จะมาเรียนค่ะบรรยากาศในห้องเรียนสนุกสนาน ไม่ตึงเครียดค่ะ

ประเมินอาจารย์ : อาจารย์มีการเตรียมเนื้อหาในการเรียนมาสอนนักศึกษาอย่างเต็มที่ค่ะ แต่บางครั้งก็ก็อาจมีนอกเรื่องนิดหน่อยค่ะ แต่อาจารย์ก็สามารถสอนให้นักศึกษาเข้าใจและผ่านไปด้วยดีค่ะ

บันทึกอนุทินครั้งที่ 11

บันทึกอนุทิน

วิชา  การจัดประสบการณ์ศิลปะสร้างสรรค์สำหรับเด็กปฐมวัย

อาจารย์ผู้สอน อ. กฤตธ์ตฤณน์ ตุ๊หมาด

วัน จันทร์ที่  23  มีนาคม  2558

เวลาเรียน 11.30-15.50 น.

ความรู้ที่ได้รับในการเรียนวันนี้

อาจารย์ให้ประดิษฐ์กิจกรรมศิลปะ 3กิจกรรม

1. เปเปอร์มาเช้

2. การประดิษฐ์รูปภาพจากใบไม้แห้ง

3. การประดิษฐ์ศิลปะแบบวัสดุเหลือใช้

สื่อที่ประดิษฐ์มา คือ การปั้นดินน้ำมันในตลับแผ่นซีดี

อุปกรณ์

1. ดินน้ำมัน

2. แผ่นซีดี

การปั้นดินน้ำมันในแผ่นซีดี

ชื่อผลงาน คุณหมวกฟาง "ลูฟี่"

กิจกรรมที่ 1 เปเปอร์มาเช้

อุปกรณ์ในการทำ

ขั้นตอนวิธีในการทำ คือ นำสีผสมอาหารที่เราเราชอบเทผสมกับน้ำปล่าว จากนั้นนำกระดาษทิชชู่มาชีกให้เป็นแผนเล็กๆแล้วผสมลงไปขยำ้าแล้วบีบน้ำออก จากนั้นเทกาวและขยำ้อีกรอบแล้วเก็บใส่ในภาชนะเอาถุงปิดไม่ให้อากาศเข้า

ผ่านไปในระยะเวลาที่พอสมควร นำทิชชู่ออกมาจากวัสดุที่เก็บแล้วเทลงไปในถาดโดยไม่ให้สีของเราและสีเพื่อนผสมกันค่ะ

นำกระดาษทิชชู่ที่ทำเสร๊จแล้ว มาติดลงในการที่เราวาดรูปเอาไว้ตามความหมาะสมและสวยงามค่ะ

ผลงานนี้เรียนว่า เปเปอร์มาเช้ หรือ เรียนอีกอย่างนึงคือภาพ 3 มิติ

กิจกรรมที่ 2 การประดิษฐ์รูปภาพจากใบไม้แห้ง

อุปกรณ์

 ขั้นตอนการทำ

ทุกคนมีความสามัคคคีในการทำงาน

ผลของกลุ่ม ชื่อ โลกใต้ท้องทะเลค่ะ

กิจกรรมที่ 3  การประดิษฐ์ศิลปะแบบองค์รวม

ผลงานนี้ทุกคนร่วมในกันคิดค้นขึ้นมาให้เป็นรูปธรรมชาติค่ะ และมีการผสมผนานของศิลปะที่หลายรูปแบบเช่น การทาบ การตัด การปะ การพับ การปั้น การชี่กแปะ ซึ่งแสดงถึงความสวยงามของธรรมชาติที่หลายหลายค่ะ

การประเมิน

ประเมินตนเอง : ในวันนี้เข้าเรียนก่อนเวลาค่ะ แต่งกายสุภาะเรียบร้อย วันนี้กิจกรรมที่ทำในชั้นเรียนข้าพเจ้ารู้สึกมีความสุขมากค่ะ กิจกรรมดูหน้าสนใจมากและสามารถนำไปสอนกับเด็กได้จริง มีความหลายหลายเเละทำให้เกิดจินตนาการและความคิดสร้างสรรค์

ประเมินเพื่อน : เพื่อนๆทุกคนมีความพร้อมในการทำกิจกรรมมาเป็นอย่างดี วันนี้บรรยากาศในห้องเรียนมีอากาศที่ร้อนนิดหน่อยค่ะ แต่เพื่อนทุกคนก็มีความตั้งใจเป็นอย่างมากในการทำกิจกรรม ทำให้ผลออกมาหน้าประทับใจทุกๆกลุ่มค่ะ

ประเมินอาจารย์ : วันนี้อาจารย์เตรียมอุปกรณ์มาจัดกิจกรรมให้นักศึกษาอย่างครบถ้วนค่ะ กิจกรรมที่อาจารย์จัดให้ก็ดูหน้าสนใจและก็เป็นกิจกรรมที่เพื่อนๆได้แสดงความคิดเห็นร่วมกันค่ะ อยากให้อาจารย์จัดกิจกรรมแบบนี้อีกเยอะๆค่ะ เพราะ ทุกคนจะได้ช่วยแสดงความคิดเห็นประดิษฐ์ผลงานออกมาให้มีประสิทธภาพค่ะ

บันทึกอนุทินครั้งที่ 10

บันทึกอนุทิน

วิชา  การจัดประสบการณ์ศิลปะสร้างสรรค์สำหรับเด็กปฐมวัย

อาจารย์ผู้สอน อ. กฤตธ์ตฤณน์ ตุ๊หมาด

วัน จันทร์ที่  16  มีนาคม  2558

เวลาเรียน 11.30-15.50 น.

ความรู้ที่ได้รับในวันนี้มีงานประดิษฐ์จากวัสดุต่าง

1. โมบาย

2. แกนกระดาษทิชชู่

3.จานกระดาษ

4. ร้อยสร้อย

5. ประดิษฐ์จากวัสดุเหลือใช้

อุปกรณ์ที่ใช้

กิจกรรมที่ 1 โมบาย

นำใหมพรมมาร้อยพร้อมกับตกแต่งร้อยกับหลอดดูดหลากสี จากนั้นทำที่แพ็กใข่มาร้อยแล้วตกแต่งให้สวยงาม ตามความชอบของเรา

กิจกรรมที่ 2  แกนทิชชู่

กิจกรรมนี้เป็นกิจกรรมกลุ่ม อุปกรณ์หลักคือแกรกระดาษทิชชู่ กลุ่มของพวกเราจึงประดิษฐ์รถแข่ง ซื่อทำจากแกนกระดาษทิชชู่ โดยนำแกนกระดาษทิชชู่ห่อด้วยกระดาษสีสสวยงาม จากนั้นตกแแแต่งล้อรถด้วยกระดาษแข็ง

กิจกรรมที่ 3 จานกระดาษ

นำจานกระดาษ มาวาดรูปให้อยู่ตรงกลางจากนั้น ระบายสีให้สวยงาม นำแกนกระดาษทิชชู่มาติดข้างหลังจานกระดาษตามรูปภาพ และนำหลอดดูดตัดขนาดที่พอเหมาะมาติดเป็นแนวเฉียงเข้าหากันและนำสก๊อตเท็ปติดและนำเชือกมาร้อย โดยวันจากคอถึงเอว 

วิธีเล่น 

    นำมาสวมกับคอ และดึงขึ้นลงสลับกันซ้ายขวา ระหว่างดึงค่อยๆดึงอละกลางออกพร้อมๆกัน

กิจกรรมที่ 4  ร้อยสร้อย

อปุกรณ์ที่ใช้ในกิจกรรมก็จะมี มักกะโรนีในรูปแลลต่างๆจากนั้นนำมาย้อมสีผสมอาหารสีต่างๆตามที่เราต้องการ จากนั้นนำไปตากแดดให้แห้ง เมื่อแห้งแล้วสามารถนำมาร้อยได้ทั้ง สร้อยคอ สร้อยข้อมือ แหวน สร้อยข้อเท้า เป็นต้น

กิจกรรมที่ 5 ประดิษฐ์จากวัสดุเหลือใช้

กิจกรรมที่เป็นกิจกรรมกลุ่ม ซึ่งกลุ่มของดิฉันนำเอารถแข็งที่ประดิษฐ์ก่อนหน้านี้ นำมาติดกับกระดาษสีเพื่อทำเป็นรถไฟ และนำมักกะโรนีที่เหลือมาทำเป็นรางรถไฟ ตามภาพค่ะ

บรรยากาศในห้องเรียน

การประเมิน

ประเมินตนเอง : เข้าเรียนก่อนเวลา ตั้งใจและมีความตั้งใจมากกับการทำวัสดุต่าง สามารถช่วยส่งเสริมความคิดสร้างสรรค์อีกด้วย ทั้งงนกลุ่มและงานเดี่ยว มีการให้ความร่วมมือเป็นอย่างดี กิจกรรมแต่ละกิจกรรมดิฉันมีความตื่นตเต้นและมีความสุขกับการทำกิจกรรมากค่ะ

ประเมินเพื่อน : เพื่อนทุกคนตั้งใจเรียนและตั้งใจทำกิจกรรมอย่างเต็มที่ค่ะ ทุกคนมีความสุขในการทำกิจกรรมมากค่ะ และมีเพื่อนบางคนนำเพลงมาเปิดเผื่อใช้เกิดความผ่อนคลายในการทำกิจกรรมศิลปะประดิษฐ์ด้วยค่ะ

ประเมินอาจารย์ : อาจารย์มีการนำกิจกรรมมาให้นักศ฿กษาทำเป็นอย่างดีค่ะ อาจารย์มีความสุข ยิ้มแย้มแจ่มใสและไม่เคราียด และว่าอาจารย์ในห้องเรียนวันนี้ร้อนจริงๆค่ะ